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:你这样会让我很想把你的鞋偷走。

    五十岚:抱着自己的鞋子跑了

    +

    我终于数据快要达标V线的QAQ

    近期即将如V ,加更我努力……

    第66章

    从舞台下来,我已经累得不想说话。

    有种从灵魂深处被榨干的感觉,整个人都是空的。

    难以想象那些女团的妹子们怎么能蹦蹦跳跳两小时开演唱会。

    下台的时候人都要废了吧。

    走下后台休息室的路上,牧野忽然说:“小可爱,今天你是不是忘记了什么?”

    我一脑袋浆糊,茫然地回了他个单音:“啊?”

    凯撒:“介绍,忘了。”

    五十岚:“对喔!一般来说,主唱是要介绍队员和乐队再开始的。”

    “可是之前……”我刚想吐出来津久的名字,就意识到事情不对了。

    老板赏了我一个眼神。

    之前没有这个环节,是因为主唱是津久。

    让津久傻乎乎给观众介绍乐队?

    想都不要想。

    我也想不出这个场面。

    接着我就意识到,今天我第一次登台,也完全没有跟观众介绍自己。

    我:“……”

    我到底干了件什么蠢事?

    大概跟考试没写名字差不多了。

    牧野拍拍我的背:“那就当预演了,下次音乐节的时候可以告诉大家艺名。”

    艺名啊。

    不过这事我没有深想,因为当天晚上,我回到宿舍就睡得不省人事,连昨天老板请客吃了什么都不记得了。

    累到灵魂出窍的时候,记忆都模糊了。

    没办法,昨天的舞台演出的歌大部分是要努力去带动底下观众情绪的歌,我想象成自己组织开一场派对,然后情绪高涨地投入到演唱当中。

    这种带动让我精神上很疲惫。

    我本来就是个i人啊,还是个没参加过派对的小i。

    站在舞台的感觉和想象中也不太一样。

    强烈的灯光从高处照射下来,其实能看清的范围很小,只有舞台和靠近舞台的一圈观众,再远一点的隐约能看见个影子,往后就什么都看不清了。

    刚开始还能注意到底下观众的动向。

    到后面要保持自己的表演已经很不容易,连续唱了半个小时之后我就有种炫目感,根本没有精神再去注意观众是什么表情了。

    像跑马拉松,看不到终点,看不到起点,只能根据曲目来判断路程,专注于保持节奏和气息不要乱。

    站在最前面看不到老板他们的身影也让我有点慌。

    幸好耳返里一直清晰地传来老板他们的音乐。

    即使面对海啸,起码后背靠墙。

    第二天醒来,我坐在床上我我发了十分钟的呆,在继续睡和兼职中间,决定去蹭店里的网看看论坛。

    应该会有观众上论坛发帖吧?

    我不安地想。

    咦?

    到店的时候意外发现门已经开了。

    老板又睡在店里忘记锁门了吗……

    “——欢迎,是和津美啊。”一把温润的声音响起,那头令我印象深刻的白发依旧闪闪发亮。

    是坂本老师。

    他还是戴着那副黑框眼镜,坐在前台正在看书,见到我时,才摘下了眼镜,笑眯眯和我打招呼。

    我连忙立正问好:“坂本老师好!”

    他轻笑了一声:“不用那么紧张。”

    怎么可能不紧张。

    自从知道他是读作“坂本原骏”写作“版本之子”的大人物之后,我就恍惚有种随便拜师不小心拜到了宗派老祖宗头上,一跃成为别人那个八岁师叔祖的感觉。

    神奇又微妙的错位感。

    那种教科书里的人物忽然站到我面前。

    这也算是另类的撕漫男吧?

    我满脑子胡思乱想。

    坂本依旧脾气温和,看人的时候总是带着包容亲切的笑意,在他的引导下,我们聊起天来。

    “昨天的演出你感觉怎么样?”坂本相当亲切地问我。

    “稍微有点……孤独?”我放松了戒备,下意识地回答,随即意识到自己的话很容易引起误会,立刻说道:“我的意思是,我们是乐队上台真的太好了!”

    坂本听完眸光微动,他点点头,“除此之外呢?”

    “镁光灯很亮,也很热,舞台上和舞台下好像隔绝出了两个世界。”我斟酌着语句说话。

    “会害怕吗?”

    我想起大家的演出服。

    “上台之前有,但是……看见老板他们穿上演出服之后就不觉得了。”在坂本老师平易近人的态度下,我一不小心吐出了心声:“四个风格不一的帅哥上台耶,光看脸就值回票价了吧。”

    他一愣,然后笑起来。

    坂本老师整个人很有文艺气质,不说话时有种距离感,可他笑起来的时候,冲淡了这种冷淡感,我隐约探知到了一种熟悉的气息。

    ……有点,有点像那天山本老师在店里拉小提琴的时候。

    这种熟悉感总算让我没那么紧张。

    后来我自己说漏嘴,让坂本老师知道我在跟着牧野学钢琴,迷迷糊糊坐在钢琴面前了。

    在车尔尼和儿歌之间,我硬着头皮选了首儿歌。

    坂本大师饶有兴致地听完,沉吟半晌:“和津美,你觉得音乐是什么?”

    我心脏一跳,脑子快速运转。

    根据我多年的学生经验,一般在做很具体的成果展现时,老师突然为这种范围很大又很模棱两可的问题,准没好事。

    就像法律生做法律具体案例分析,一旦导师开口就问:“你认为这里体现了什么法理?”就完蛋了,很可能是学生从基础层面就理解错了整门法律。

    而且音乐是什么……

    音乐是什么啊? !

    我的思维一路狂飙,油门踩尽,试图找一个答案。

    音乐,声音的集-合?

    音乐是艺术?

    由物体振动产生的声波,通过介质传播……打住打住,这个是声音的定义。

    啊啊啊啊啊!一对一教学就是这里不好,回答不出来旁边也没有个能提醒的同学!

    “不用那么紧张,我们只是随便聊聊。”

    话是这么说。

    话虽这么说。

    我绞尽脑汁,憋出了个不算定义的回答:“音乐是……语言?”

    回忆起自己糊里糊涂写了个音乐动机的过程,我补充说明:“传递信息?”

    坂本笑呵呵地看我憋词。

    我憋不出来了,可怜巴巴回视他。

    “看我也没有正确答案。”坂本大师说:“因为只有你可以给出答案。”

    我愣住了。

    “现在想不到也没关系。”坂本老师依旧是温声细语:“每个阶段都有每个阶段的做法,现在稍微听听别人的意见也没有问题,只是我觉得,你已经可以开始思考自己往后的方向了。”

    坂本老师提醒了我很重要的东西。

    给自己洗-脑洗得太成功,接受了应试教育那一套之后,不

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