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第265章 伊利亚的请求
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时长、作曲家等信息,面无表情的对微笑着注视着他的伊利亚·伊万诺夫摆了摆手,转身走回原位坐下问旁观了全程的安泽贤要来一个CD随身听,放入光盘戴上耳机开始听音乐,将心神沉浸在耳畔响起的,前世今生,熟悉到不能再熟悉的旋律里。

    在很久以前,上个世界,他之所以熟悉这首曲子是因为一套男单短节目。

    今生今世他之所以熟悉,是因为这首曲子经常被用在舞蹈练习,日常训练当中。

    综合这所有的一切,时间、空间交错,今生今世身为一位花样滑冰运动员的职业习惯,他自然在反复接触到这首曲子后生出自己的心得、自己的想法,也曾经不止一次的考虑过,如果由他来滑这支曲子会滑成什么样,会不会滑成另外一曲经典。

    没想到今天机会来了,他不用再去想、再去假设,是时候将脑海中的影像化为现实。

    《肖邦第一叙事曲》是吗?

    来,来,来。

    ‘叮!’

    ??!!

    心中自语,听完一遍音乐后安易暗下决心,没想到一道暌违已久、险些被他遗忘的系统提示音突然蹦出,再一次像他昭示着自己的存在感。

    愣了一瞬,安易脸上不见丝毫慌乱,一边摘下耳机取出CD交给知道他要怎么做的安泽贤处理,一边将意识沉进系统内部查看起具体信息。

    表情一派平静,没有不安、害怕、患得患失。这么多年过去,他从菜鸟阶段走到现在,早就已经今非昔比。

    ‘叮!’

    系统提示:检测到意志承载道具,俄罗斯花样滑冰男子单人滑传奇运动员,伊利亚·伊万诺夫心愿光盘——遗憾的《Ballade No.1 in G minor,Op.23》。

    现发布系统辅助功能激活任务:梦想与现实,运动员的我,教练员的我。

    任务要求:使用该光盘内自由滑音乐完成一套自由滑表演,并在表演结束后,媒体评价、花样滑冰专业人士评价等多方面,超越伊利亚·伊万诺夫,强尼·沃森伯格同场表现。

    任务成功奖励:系统内教学指导功能激活;学习、教学、传授类日常任务激活;专业文献资料库功能激活。

    ‘叮!’

    系统提示:教学、指导、传授、文献资料库等功能实际使用效果,受宿主自身对各项内容熟悉理解程度影响。

    真实使用效果将随宿主完成,学习、教学类日常任务,提高自身修养后同步改变。

    ……

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