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女巫文学www.nw8.cc提供的《崽崽你到底是人是鬼？》22-30(第7/15页)
毕竟前两个副本里，虽然也有初次进入副本的恐慌, 有被BOSS和npc迫害的狼狈，也有过生死一线的危机, 但都远不如这个副本来得这么密集又迫切。
就好像无形之中有一双手, 将他们每一个玩家都当成了棋子, 随意地挪动摆放, 看似漫不经心, 实则步步杀机。
就连张辉的死……
齐敬站在粗陋的讲台上, 目光越过一个个小孩, 最终遥遥落在了小鱼的身上。
像是想到了什么, 他脸色微微发白, 拿着“课本”的手都不自觉颤了颤，眼底是深藏的敬畏。
他昨晚睡不着，在心里将进入游戏后发生的每一件事，每一个或小或大的节点都重新整理了一遍。
最后，那张他用来书写的字上，出现最多的名字，是“小鱼”。
而每一个关键的节点里，小鱼也从不缺席。
甚至是张辉的死亡，都可以说是被小鱼亲手一步步逼迫着玩家们促成的。
因为在小鱼一个接一个的“游戏”中，张晖……或者说在场的每一个玩家，在这个刚刚组成的并不稳固的小团体里面，其实都是分崩离析的，是看似合作实则全都别有用心的。
这也就意味着，在场的每一个玩家，包括他在内，都有完美且合理的，杀死张晖的理由。
而这些理由，是小鱼用一场场游戏，一个个规则，亲自为他们搭建起来的。
昨晚在梳理清楚这一切后，齐敬再看自己手里的那张纸，只觉得字里行间都写满了小鱼对玩家们的恶意和漠视。
对比起他之前遇到的那两位BOSS，小鱼似乎完全没有任何变成厉鬼的身不由己的苦衷。
她只是单纯的热衷于玩弄人心，本能的将每一个玩家甚至是小鱼孤儿院里的小鬼们，都当成游戏的一环。
她的目的是让游戏变得更加精彩。
在这个基础上，在她绝对的天赋面前，齐敬已经深深感到胆寒。
所以他迫不及待想要获得更多的小红花，迫不及待想要尽快逃离这个副本，也逃离小鱼这个算不清套路的恐怖BOSS。
他甚至觉得，自己这次就算是活着从副本里出去了，以后也绝对不敢再小看任何一个小孩，更不会试图亲近。
看起来越可爱无害的，齐敬只会越想要远离。
短短两天不到的时间，小鱼无辜软萌的外表和绝对天真的残忍，已经在齐敬心中留下了揭不开的阴影。
“小鱼，齐老师为什么突然发呆了？”瞳瞳用铅笔上圆圆软软的橡皮头轻轻戳了戳小鱼的手腕，小小声询问。
在课堂上，小朋友们对老师这个身份是有几分尊重的，至少没有小孩会在课堂上露出恐怖的模样故意吓唬玩家，就连小鱼也不会想着和老师们玩什么游戏。
虽然很多小朋友都不认真，但大家对待学习至少是有态度的。
所以玩家们也将上课时间划定为“安全时间”。
否则齐敬也不会在这么多小鬼面前突然发散思维想了那么多乱七八糟的念头。
不过很快，他就被小鱼疑惑的眼神看得一激灵，立马意识到自己刚才有多大意和危险。
他清了清嗓子，重新整理情绪，语气和缓下来，变得更加像一个真正教书育人的老师。
这堂课和昨天的程静佳一样，也是上的类似于识字课的语文课。
不过今天齐敬教的，是组词造句。
他的人生阅历似乎更丰富一些，性格也更圆滑温和，所以他讲课的时候，小朋友们都不自觉听得很认真。
小鱼捏着笔，仰着小脑袋也听得入神。
上课进度快要过半，齐敬看着下面一个个眼巴巴认认真真的小家伙，想到他们被困在这个副本里，再也没有了正常小孩该有的人生，也再见不到这个世界的广袤精彩，心底不由一软，教得也就更加认真用心了些。
他开始抽取小朋友起来回答问题。
他没有像其他老师那样只盯着小鱼。
他是让小朋友们自主举手，在回答对了之后，还会笑着点头给予夸奖。
于是小朋友们的积极性就更强了。
小鱼也好积极地举手。
不过她有点小小只，坐在后面，前面就有点被挡住了，所以十多次提问，她的小手也举了十多次，愣是一次都没被抽中过。
直到齐敬在黑板上写出新的字，让他们组词。
是很简单的字：山。
小鱼这次也举了手。
“小鱼同学最快举手了，那请你先作答吧。”讲台上的老师终于点了她的名字。
教室里安静下来，小朋友们全都扭头看向小鱼，就像最正常的课堂上，一次最正常的老师点名提问。
小鱼甚至从齐敬的目光中感受到了鼓励。
她抿了抿唇，有点点回答问题的小紧张，但还是眼睛亮亮地大声说出答案：“山坡！”
她知道，因为小鱼孤儿院里那个死掉的小朋友，就被院长妈妈埋在了后面的山坡上。
小鱼每次偷偷去看她，都会把自己攒下来的糖果，和在路边摘的小野花小杂草送给她。
“小鱼真棒！”齐敬笑着夸赞，鼓励道：“那小鱼要不要试试，看还能不能组出更多的词语呢？”
问题升级。
小鱼懵懵回望，下一秒，乖乖地点头，开始努力搜寻自己有限的词汇库。
很快，她试探着说出一个个有山的词汇：“后山……山上……上山，下山，爬山……”
齐敬笑着鼓掌。
整个教室里的小朋友们都开始给她啪啪地鼓掌。
掌声杂乱却也清脆，小鱼的脸颊红红的，有紧张也有小小的窃喜和激动。
原来上课这么简单呀。
原来一个字就能认识好多好多的词。
那为什么另一个小鱼孤儿院里，小朋友们都跟她说上学不好玩呢？
来孤儿院里帮工的奶奶很善良，对她也很好，但是每次看到她抱着书的时候，就会摇头，说看书没有用，说她看得书越多，会领养她的爸爸妈妈就会越少。
还有那些来做慈善的义工叔叔阿姨们，为什么每次看到小朋友们认字读书，都会叹息着悄悄摇头呢？
小鱼还听到过他们躲在角落里偷偷叹气，说小鱼孤儿院里的孩子们学习了也没用，说他们知道得越多就越可怜。
小鱼不觉得自己可怜，小鱼很想认识书上一个个端端正正的字，想读懂院长妈妈桌子上一封封的文件，也想一下子就知道慈善家们给孤儿院捐的那些物资需要多少钱。
可大家都说上学不好玩，说读书没有用。
而且，小鱼也很想……很想有爸爸妈妈和一个家。
所以后来她就不那么专心的听课了，还会假装自己是有点笨笨的可爱小孩，这样呆呆的，大家就会很喜欢地摸摸她的头，还会给她很多糖果零食和新衣服。
可小鱼私底下还是很想认字的。
而这一次，在这个小鱼孤儿院的课堂上，是小鱼第一次被鼓励和夸奖。
也是第一次因为回答出“学问”而得到一片好听的掌声。
小鱼感觉自己心跳有一点点的快。
从小到大她被夸奖过很多次，夸她可爱，夸她乖巧，夸她懂事，也夸她聪明。
但没有人夸她在
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